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一线主管培训专题

一线主管专题

本专题汇聚与一线主管相关的各类培训课程,还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章,以及一线主管的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

热门公开课 培训费用 课时
  • 本套培训课程将帮助学员把所领导的团队指标和绩效,分解并设定到以每小时为单位的个人指标,并其进行跟踪和支持。并对团队的每日绩效进行指标设定、每日跟踪、问题分析、制定方案、采取行动、判断行动有效性。
    开课信息:2020年07月24-24日 | 上海市 2020年09月26-26日 | 上海市 2020年11月21-21日 | 上海市
  • 本课程中的案例具有典型代表性。类似的例子我们还会找到很多,可以为一线管理者在工作中提供指引和提醒,尤其很多详细的例子更可以为跟班长提供直接的借鉴。
    开课信息:2020年07月24-25日 | 上海市 2020年11月20-21日 | 上海市
  • 本课程旨在为生产部门管理人员提供领导力的基本原则。 这些原则旨在改进工厂的整体精神面貌,改进管理者的领导模式,以帮助一线管理者更轻松从容地执行管理,从而大大改善工厂的整体绩效。
    开课信息:2020年04月25-25日 | 上海市 2020年07月24-24日 | 上海市 2020年08月22-22日 | 上海市
  • 认识沟通的重要性,掌握高效沟通的PAC技巧,建立组织内无障碍的沟通环境; 掌握出色的团队领导能力,因人因事而异,学习情境领导艺术,增强自己的领导魅力; 了解培育人才的重要,学习到工作中教导的方法;
    开课信息:2020年05月22-23日 | 深圳市 2020年08月21-22日 | 广州市 2020年10月23-24日 | 深圳市
  • 这是所有工厂企业进行生产的大前提。它要求一线主管平时要善于观察和发现隐患,以提前考虑对策,采取措施,切断可能引发事故和灾害的连锁,达到现场安全事故降低和减少的效果。
    开课信息:2020年06月04-05日 | 上海市 2020年09月10-11日 | 深圳市
  • 一线主管的综合素质直接影响产品品质、生产效率、生产成本消耗、安全与班组团队的稳定性,最终将会直接或间接影响公司的利润。
    开课信息:2020年06月20-21日 | 上海市
相关内训课程 时长 主讲老师
  • 2、制造业领袖对TWI的评价 3、TWI的产生背景与发展 4、TWI培训的重要性与内容 5、TWI的特点 6、企业一线主管的现状
  • 目前大部分制造企业的一线主管管理人员是从生产一线优秀工人提拔上来的,他们对产品工艺流程及产品加工要求是十分熟悉的
  • 课程设计背景经过对多家企业反馈的培训前调查问卷、电话交流记录进行了认真分析,得出如下结论: 1、生产管理者90%都是技术出身,对别人的信任度比较低,总是依靠自己去做事,不懂得发挥团队的作用
  • 【课程大纲】 第一章. TWI与企业一线主管角色认知 1、认识TWI: ①.什么是TWI ②.TWI的起源与发展。 ③.TWI取得的成就 2、一线主管的定位与角色认知 ①
  • 生产现场管理水平的高低,直接影响到企业的利润,而决定生产现场管理的主要责任人就是班组长、线长、领班等基层主管,基层主管是企业基层的管理骨干,基层主管的优劣影响着每一家企业,企业生存与发展之道,唯有提升
  • 主管的智慧1天巨一铭
    课程背景:一线主管是企业经营管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,一线主管综合素质的高低决定着企业
  • l、帮助中层管理者清楚的认知自己的角色定位,实现由业务人员向管理人员的转变2、掌握基本的沟通技巧,与上司、与同级、与下属保持良好的沟通3、了解激励的基本原理,能有效激励部属高效率地开展工作
  • 目标医生为何要处方我们的产品 1:如何提升医药销售人员的职业素养 (1)医药代表应具备的素质 (2)热忱、主动,乐于助人 (3)可满足医生处方的“买点”
  • 针对媒体采访,网点一定要有全面的记录、报告制度,并将请示过程、上级答复结果予以记录,并在大会上进行通报告知,引起大家的重视,准备事后的各项工作
  • 第一单元:从员工到初级经理心态转换 第二单元:新任主管的角色认知与定位第三单元:新任主管的角色认知三个层面第四单元:新任主管的角色定位与转换
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    中层主管的基本定位 1、企业管理制度的直接执行者 2、组织体系中的承上启下者 3、一般职工直接接触的管理者 4、企业高层决策的广泛参与者 5、信息的接受者与传播者 为什么要让下属愉快工
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    一线的管理人员员工与中高层管理者之间的桥梁面对的挑战:上级的管理者同级的其他主管员工顾客举止像你希望成为的人心怀必胜的信心,有积极的想法用美好的感觉.信心和目标去影响你的员工使员工感觉她是重要的,是被
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    余世维博士是一位极具学习力的学习型人才。他曾是多所国际知名学府的佼佼者,获得美国诺瓦大学公共决策博士,哈佛大学企管博士后,牛津大学国际经济博士后学位,是一位学识广博,文化积淀深厚的经济学教授。余博士虽
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    1.承上:瞭解上司意圖,積極表現在管理活動上。2.啟下:賦予屬員任務,塑造環境,啟發屬員能力/潛力。3.計劃:安排、分派、說明、指導、分析、改善達成目標。4.協調:EQ的發揮、讓參與人員樂於合作與支持
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